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【职业教育】职业教育的意义与见解
作者:发布时间:2020-10-29 15:24:50

什么是职业教育:职业高级中学/高级职业中学(简称“职业高中”、“职高”)在改革教育结构的基础上发展起来的中等职业学校,大部分由普通中学改建而成,一般招收初中毕业生,学制基本以3年为主。培养目标与中等专业学校类似。职业高中属于初中毕业后考入,一般是由中学举办,中职学历。毕业后可以参加对口高考继续升学。 职业高中是高中阶段的一部分,一般简称高中或者高中阶段。一般来说职高和普高(普通高中)并无太大区别。只是职业高中,要求技术性和职业性重要。而普高则要求文化性重要、职业高中简称“职高”。

职业高中到底学什么呢?职业高中主要是针对专业技术性的高中,在职业高中里不但要学习高中的基本课程(包括数学、语文、英语、物理、化学、政治、历史等)还要学习一些专业知识(所在专业有关)在社会上职业高中证书在对口专业上更有竞争力,因为职业高中是重点培养技术性人才,所以更有竞争力。 其中专业知识包括:幼师、种植、养殖、机电、电子电工、汽修、计算机、建筑、旅游、医卫、财会、文秘、商贸、英语、音乐、美术、服装、服饰艺术、表演、烹饪、影视节目制作、楼宇、印刷、动漫等。

但是职业高中都是以技术为主,因为在学校都是学历+技能+就业。 职业教育的意义到底在哪? 职业教育的意义在于可以降低失业率,缩小收入差距。发展中等职业教育还可以解决就业结构性的矛盾,为生产服务一线提供生力军,提升人力资本素质。 职业教育是发展地区经济和文化的生力军,职业教育量大面广,专业一般都是根据本地社会实际需要而设立,明确目标,专业对口,量体裁衣,学以致用,大量发展短年制的职业教育对普遍提高国民的科学文化素质作用显著,职业教育对本地区特色的经济和文化至关重要。

1.发展职业教育对提高劳动者素质的重要性 劳动者素质是指一个国家中能够从事社会劳动的全部人口的整体素质。从事社会劳动的人口主要包括从业人员、失业人员,也包括处于劳动年龄之内的就学人员、从事家务人员和军队服役人员以及其他人员。 2.提高劳动者素质,促进就业率提升 失业问题各国均有,这是一个关乎社会稳定的民生问题,如果就业率的提高大大滞后于经济的增长,就易滋生社会的不稳定,从而经济就难以持续发展,可见就业率反映了一个国家或地区经济的发展水平。 3.走新型工业化道路,需要高素质的劳动者 新型工业化的重心是发展高技术产业,而发展高技术产业的重要基础是人才。 4.职业教育推动农村劳动力转移 工业化是城镇化的巨大推动力量,就必然会引起人口由农村向第二、第三产业比较集中的城镇流动和聚集。

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